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    学前教育原理

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    ( )要求按照科学依据对学前儿童的体育活动进行安排,做到适度适量。

    • A、经常性原则
    • B、科学性原则
    • C、多样性原则
    • D、渐进性原则
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    简述幼儿园教师的权利。

    简述幼儿园教师专业发展的主要途径。

    日本教育家铃木镇一说:“有了天才的感觉,你会成为天才;有了英雄的感觉,你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子。”说明学前儿童家庭教育要注重用( )。

    • A、游戏体验法
    • B、自然后果法
    • C、赏识激励法
    • D、榜样示范法

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